Ordnung
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Vorstellung Teilnahme Ordnung Organisation Wo?
  L'iscrizione al convegno è aperta fino al 29 marzo 2006

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Grundgedanke

Dem Folge leistend, was bereits auf europäischer Ebene üblich ist, soll DadA auch für die italienische Kongresslandschaft zum Nachahmungsmodell werden; der internationale Grundgedanke dieser Tagung rechtfertigt diesen Anspruch.

Call for Papers

Eine internationale Tagung wie DADA ist für jeden Wissenschaftler, Forscher, und in der Weiterbildung tätigen Experten eine ausgezeichnete Gelegenheit, sich und die eigene Arbeit einer qualifizierten Zuhörerschaft vorzustellen.
Aber eine prestigereiche Bühne, darf, um eine solche zu bleiben, ausschließlich jenen Beiträgen, die aufgrund ihres besonderen Tiefgangs oder Innovationscharakters einen wertvollen Beitrag zur wissenschaftlichen Diskussion leisten, Platz bieten.
In diesem Sinne haben sich das Wissenschafts- und Organisationskomitee für den Modus des Call for Paper entschieden, um eine Auswahl der bestmöglichsten Beiträge zu garantieren; alle Interessierten werden aufgefordert, ein Abstract eines Beitrages (der bei der Tagung vorgetragen und veröffentlicht wird) einzureichen; diese Abstracts werden von einer Kommission von Conveners, die alle herausragende Persönlichkeiten der akademischen Welt oder der Praxis darstellen, beurteilt und ausgewählt.

Die Referenten

Insgesamt finden 50 Beiträge Platz, die nach den verschiedenen Themenvereichen aufgegliedert sind.

Da es sich um die erste Auflage dieser Tagung handelt, hat das Organisationskomitee eine kleine entgeldliche Beitragsleistung von Seiten der Referenten vorgesehen, um eine volle Teilnahme in allen Bereichen zu gewährleisten.

Die Themenbereiche

Ziel diese Seite ist, interessierten Referenten die Erwatungen des Programm Komitees über Struktur und Inhalte der einzelnen Papers zu erläutern, um einerseits die Produktion von nicht themengerechten Material zu vermeiden und andererseits die Analyse und Auswahl der Artikel durch zu erleichtern.
Die interessierte Referenten können unter den folgenden Themenbereichen auswählen, die je nachdem in welcher Ebene sie angesiedelt sind, verschiedene Ansätze haben.:

  • Wo sind wir: Die Themen werden in ihrer gegenwärtigen Ebene (Wahrnehmung) im Verhältnis zur Vergangenheit (Erlebtes) erörtert, indem der aktuelle Stand der Dinge in Bezug zum geschichtlichen und kulturellen Hintergrund gebracht wird
  • Wohin gehen wir: Die Themen werden in ihrer gegenwärtigen Ebene (Wahrnehmung) im Verhältnis zur Zukunft (Projektion) erörtert, indem, ausgehend vom heutigen Stand der Dinge, mögliche Tendenzen analysiert werden.

 

1. Werte und
Kulturen
1.1 Wo sind wir

Die Beiträge sollten zum Inhalt haben, auf welche Art und Weise Bildung im allgemeinen und Didaktik im besonderen von wertebedingten und/oder kulturellen Komponenten beeinflusst werden, unter besonderen Berücksichtigung der Modewellen , die zu einem gewissen Zeitpunkt eine besondere Rolle gespielt haben. Als Anregung:

  • Dyadische Begriffe: (modern/ postmodern, Natur/Kultur)
  • Sprache: (Anglizismen, “politically correct”, Fachausdrücke)
  • Tendenzen: (MbO, new-age)
1.2 Wohin gehen wir
2. Theoretische
Ansätze und
Literatur
2.1 Wo sind wir

Die Beiträge sollten zum Inhalt haben, auf welche Art und Weise Bildung im allgemeinen und Didaktik im besonderen in der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft von den verschiedenen Branchen der Psychologie, der Soziologie, der Anthropologie usw. beeinflusst wurden und werden, auch in ihrer divulgativen Formen. Als Anregung:

  • Kognitivismus / Verhaltenstheorien / Motivationstheorien
  • NLP / Transaktionsanalyse / Emotionale Intelligenz usw
  • Metaphern (siehe Gareth Morgan u.ä.)
2.2 Wohin gehen wir
3. Lehrmittel und
Lehrmaterial
3.1 Wo sind wir

Die Beiträge sollten zum Inhalt haben, auf welche Art und Weise Bildung im allgemeinen und der Didaktik im besonderen in der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft von den verschiedenen Lehrmitteln und Lehrmaterialien beeinflusst wurden und werden. Als Anregung:

  • Lehrmittel (Pinwand, Flipchart, ...)
  • Multimedia (Workshop, Microteaching)
  • E-learning (Forum, Ansätze.)
  • Lehrmaterial (Papier, virtuell)
3.2 Wohin gehen wir
4. Methoden und Anwendungen
4.1Wo sind wir

  Die Beiträge sollten zum Inhalt haben, auf welche Art und Weise Bildung im allgemeinen und Didaktik im besonderen in der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft von den verschiedenen Anwendungsmethoden beeinflusst wurden und werden. Als Anregung:

  • Analogische Distanz (operative Ausbildung vs. outdoor training bzw. anderen metaphorischen Ansätzen)
  • Theorie und Praxis (ex-cathedra vs. Erfahrungswerte)
  • Residenzialität der Maßnahmen / Interaktion unter den Teilnehmern
4.2 Wohin gehen wir
5. Ziele und
Evaluation
5.1 Wo sind wir

Die Beiträge sollten zum Inhalt haben, auf welche Art und Weise Bildung im allgemeinen und in der Didaktik im besonderen in der Vergangenheit, der Gegenwart und der Zukunft von den verschiedenen Evaluierungskomponenten beeinflusst wurden und werden:

  • Ziele des Lernens (Definition, Verhandlungen der an der Maßnahme beteiligten Instanzen)
  • Projektierung des Lernens (Definition, Struktur, Aufbau)
  • Überprüfbarkeit des Wissenstransfers (Messung der Ergebnisse der didaktischen Maßnahme)
  • Nachhaltigkeit des Erlernten (Wiederholbarkeit und Kohärenz des Aufbaus)
5.2 Wohin gehen wir

Einreichung der Abstracts

Der interessierte Referent hat ein Abstract des Referats per E-mail innerhalb dem 12 Februar 2006, 24.00 Uhr, an das Organisationskomitee zu übermitteln, und zwar entsprechend des Online Einreichungsformulars

Wahl der Abstracts

Die Mitglieder des Programm-Komitees der Dada 2006, das sich aus hervorragend qualifizierten Experten aus Wissenschaft und Lehre zusammensetzt, werden jede Bewerbung nach einer Punkteskala von 0 – 100 auf der Grundlage der folgenden Kriterien beurteilen:

Treffsicherheit des Thema (Wissenschaftskomitee) 60 Punkte
Originalität des Beitrags (Wissenschaftskomitee) 20 Punkte
Sendung der abstracts innerhalb des 22/01/2006 (Organisationskomitee) 10 Punkte
Bonus (für besondere Verdienste) (Organisationskomitee)  10 Punkte

Innerhalb dem 19. Februar erstellt jeder Convener ein Ranking der Beiträge und ermittelt somit die Auswahl der Referenten.

Da 50 Beiträge zu 5 verschiedenen Themenbereichen vorgesehen sind, wird das Komitee jeweils 10 Referenten pro Themenbereich auswählen, wobei sich das Komitee vorbehält, die Beiträge unter den verschiedenen Themenbereiche anzahlmäßig so untereinander auszugleichen, dass die optimale Zeitauslastung gewährleistet wird.

Mittleilung der Ergebnisse

Innerhalb 19. Februar wir auf der offiziellen Homepage der genaue Terminkalender der einzelnen Beiträge veröffentlicht. Innerhalb desselben Termins werden die ausgewählten Referenten per E-mail benachrichtigt; sie müssen innerhalb dem 28. Februar die Einscheibegebühr entrichten.
WICHTIG: Das Fehlen der Entrichtung hat den Ausschluss des Beitrags zur Folge.

Einreichung der vollständigen Beiträge

Der Beitrag muss in seiner endgültigen Version (Word oder Power point) innerhalb spätestens dem 5.Marz 2006 dem Organisationskomitee zukommen, um die entsprechende organisatorische Vorbereitung zu ermöglichen.
WICHTIG: Das Fehlen der Entrichtung hat den Ausschluss des Beitrags zur Folge.

Vortrag der Papers

Jeder Referent hat insgesamt 40 Minuten Zeit zur Verfügung, darin inbegriffen die Zeit für die Vorbereitung des eigenen Vortrags und den Wechsel mit dem Vor- bzw. Nachredner.
Die Vortrags- bzw. Redeform ist frei, so können z B auch Workshops o.ä. abgehalten werden, sofern die vorgegebene Zeit eingehalten wird. Sollten besondere technische oder räumliche Vorraussetzungen erforderlich sein, so ist dies bereits beim Einreichen der Abstracts anzugeben, um die organisatorische Machbarkeit überprüfen zu können.

Geistiges Eigentum

Der Inhalt der Beiträge bleibt Eigentum der Autoren, die sich gleichsam verpflichten, Originalmaterial zur Verfügung zu stellen, bzw. Material dessen öffentliche Benützung auf welche Weise auch immer eingeschränkt ist. Die Autoren der Beiträge willigen gleichermaßen zur Veröffentlichung der Beiträge durch das Organisationskomitee ein, und zwar in jeder Form dieses es für notwendig erachtet, um der Tagung und den Autoren selbst Bekanntheit und Anerkennung zuteil kommen zu lassen.

Sprachen

Die Beiträge können in deutscher, italienischer oder englischer Sprache abgefasst werden; die Simultanübersetztung wird in italienischer und deutscher Sprache angeboten.

Download
Invitation & Call fo Paper
Deutche Version

Kalender

Termin
Beschreibung
Material

22. Januar 2006
(h.24.00)

Vorgezogener Einreichetermin der Abstract (10 Punkte)

Vorlage des abstract downloaden und dem Wissenschaftskomittee senden

12. Februar 2006 (h.24.00) Einreichetermin der Abstract. Vorlage des abstract downloaden und dem Wissenschaftskomittee senden
19. Februar 2006 Auswahl der Abstract durch das Wissenschaftskomittee.  
19. Februar 2006 Veröffentlichung der Ergebnisse des Auswahlverfahrens der Abstract auf der Website und Mitteilung mittels E-mail an die ausgewählten ReferentInnen und Aufforderung zur Vervollständigung der Paper  
28. Februar 2006
  • Einzahlung der Gebühr von 100,00 € (frei von MwSt für Mitglieder des AIF)
  • Einzahlung der Gebühr von 250,00 € für Nichtmitglieder des AIF (beinhaltet automatisch den Mitgliedsbeitrag für das Jahr 2006)

WICHTIG: die verspätete Einzahlung bringt den Ausschluss aus der Tagung mit sich

Formular downloaden

5. März 2006

Einreichetermin der vollständigen Beiträge

WICHTIG: Jede Verspätung bringt den Ausschluss des Beitrages aus der Tagung mit sich

TEMPLATES

dem Organisationsskomittee senden

Documentazione Dokumentation
Downloadable
spedire a/senden an
organisation@dadaonline.it
 
Iscrizione
DAdA

Anmeldung
Modulo / Formular
Iscrizione AIF 2006
Modulo
Partner/Sponsor
DAdA

Modulo / Formular
Curriculum
Modulo/Formular

Presentation and paper template
PowerPoint / Word

Folder
Einladung &
Call for papers

Italiano | deutsch
Abstract
Modulo / Formular
spedire a/senden an

 


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